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Ce blog a pour vocation de vous aider dans la préparation du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE).

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C’est nouveau : les miniatures de vidéo !

Bonjour à tous !

Pour vous aider à retrouver plus facilement mes vidéos, j’ai créé des miniatures pour les dernières vidéos sorties. J’espère que cela vous plaira 🙂

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Bienvenue !

Bonjour et bienvenue sur mon blog !

J’y partagerai les vidéos que je réalise pour préparer le concours du CRPE, pour devenir professeur des écoles !

Il est probable que je vous réserve aussi d’autres petites surprises ;)

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{Chapitre 5 - La suite du weekend} Pendant mon café, je raconte avec empressement mon entrevue à mon copain puis à ma super-binôme de PES. Je retourne ensuite sur le salon pour assister à deux conférences sur la résidence permanente au Québec et sur la gestion de ses finances pour un projet d'immigration là-bas 🇨🇦 Mon chéri me rejoint pour déjeuner, avant d'aller visiter les stands hors enseignement tandis que je rencontre une seconde commission scolaire. 💼 Celle-ci me propose une seconde offre d'emploi ! Je vais donc voir la dernière des trois commissions, avec laquelle une entrevue est prévue le lendemain. Mon interlocuteur l'avance gentiment, informellement, à la suite d'une présentation du MEES qui a lieu en milieu d'après-midi. Là encore, je recevrai, cette fois par mail, une proposition d'embauche. En fin d'après-midi, la commission scolaire rencontrée le matin nous propose, à mon conjoint et moi ainsi qu'à d'autres potentiels recrutés, une réunion d'informations informelle. Je trouve ça tellement adorable comme proposition, en particulier pour l'attention portée à mon conjoint et la prise en considération d'un tel projet de vie ❤️ Le lendemain, après une nuit de réflexion, je prends ma décision et signe ma promesse d'embauche avec eux. ✍🏼 Leur sympathie et leur capacité à me rassurer en si peu de temps, à travers de nombreux petits détails m'a fait prendre ma décision. 🌟 #teampe #gotomontreal

{Tournage en cours} Ça y est, plusieurs scènes sont déjà tournées et une maman nous a bien aidés pour l'une d'entre elles et son montage 🎬 Pour faire voler le vaisseau d'Aliène Dark et intégrer de futurs effets spéciaux, quoi de mieux qu'un écran vert ? 🤩 On gagne aussi en efficacité avec à chaque fois la nomination d'un costumier, de deux décorateurs qui mettent en place le décor ou le green screen, d'un caméraman... 💪🏼 A la rentrée il ne restera plus que quelques scènes à tourner, le plus gros sera fait ! #teampe #cm1cm2 #film #projetfilm #cycle3 #makeyourmovie #greenscreen #artsplastiques #theatre #movie

{Puberté et reproduction humaine} Après avoir longuement tergiversé sur la façon d'aborder ce sujet sensible, je me suis passionnée pour le sujet ! Nous avons étudié des extraits de livres documentaires prêtés par une élève, visionné de nombreuses vidéos, parcouru des prospectus sur la puberté... 🧠 Les enfants, qui au début pensaient 🤮🤮🤮 se sont intéressés de plus en plus au sujet, jusqu'à réclamer les prochaines séances : mission accomplie ☑️ Comme trouvé dans mes recherches préparatoires, je leur ai proposé une boîte à questions 🧐 Je suis ravie de leur engouement pour celle-ci et j'ai très hâte de la dépouiller avec eux 🤩 C'est pour moi l'un des sujets les plus importants en sciences, car l'un de ceux qui va les concerner le plus directement, finalement. 👶🏼➡️👵🏼 #teampe #sciences #biologie #puberte #reproduction #commentonfaitlesbebes #cm1cm2 #cycle3 #gotomontreal

{Décors de film} Pour notre (énorme) projet de classe, nous avons conçu nos décors de film, en collaboration avec la professeure d'arts visuels de l'école qui nous a beaucoup aidés ! ❤️ 1️⃣ Chaque enfant a dessiné le décor qui correspondait à une scène du film ✍🏼 2️⃣ Les élèves ont mis en commun leurs dessins pour les fusionner en reprenant une idée de chacun d'entre eux 🧠 3️⃣ Les décors ont été reproduits en très, très grands (d'un format A4 vers plus de 2 mètres de haut) pour que nous puissions tourner 🤩 4️⃣ Maintenant, on bloque les décors derrière la lampe du tableau pour filmer et on nomme deux élèves chargés de tenir les pans de carton, qui se décollent sans cesse et se plient 😅 #teampe #cycle3 #cm1cm2 #artsplastiques #artsvisuels

{Concours d'affiche} Nous finissons systématiquement chaque première séance d'étude de la langue par la conception d'une affiche 🖼️ ➡️ Au début de l'année, je créais mon affiche sous la dictée des enfants. 👩🏻‍🏫 ➡️ Maintenant, pour certaines notions, les élèves créent leur propre affiche. 👦🏻🧒🏼👦 Ici, j'ai proposé à mes CM2 de créer en binôme / trinôme une affiche pour expliquer les notions de compléments d'objet, COD, COI. Les CM1 étaient avec moi pour la découverte à partir d'un texte. 📃 En fin de séance j'ai regroupé les 2 niveaux et les élèves ont analysé les affiches de leurs camarades sur le fond et la forme. 🧠 J'ai listé leurs propositions d'amélioration au tableau 📝 et cet après midi, étant en répartition pendant une ESS, les élèves ont cherché à créer leur propre affiche : nous élirons la meilleure, puis elle sera reproduite en grand format par les enfants ✍🏼 #teampe #cm1cm2 #affichage #cod #coi #grammakre #cycle3 #gotomontreal

{Mise en place des ateliers 💫} Ça y est, je vais enfin pouvoir évoluer en proposant plus d'ateliers à mes élèves ! 🎊 Il faut dire que je suis REG en étude de la langue et MHM en maths mais que nous avons beaucoup d'avance sur les programmes... Alors en plus des ceintures j'ai imprimé de nombreux ateliers des super profs québécoises sur MieuxEnseigner. 😍 Au départ je compte prendre un groupe avec moi pour "rattraper" le reste de la classe sur des ceintures, tandis que j'imposerai un atelier (ou des mini fichiers MHM) aux autres, selon leur niveau de classe et leurs besoins. A terme, j'aimerais évoluer vers le fonctionnement de @troisfillesautrement où les élèves peuvent choisir l'atelier par lequel ils commencent ! 👍🏼 Je propose aussi aux élèves un "lieu" dans la classe afin que mon groupe soit bien positionné par rapport au tableau. Idéalement, j'aimerais tendre vers une classe plus flexible en fin d'année 💺🛋️ #teampe #cm1cm2 #gotomontreal #ateliers #jouerenclasse

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{Chapitre 5 - La suite du weekend} Pendant mon café, je raconte avec empressement mon entrevue à mon copain puis à ma super-binôme de PES. Je retourne ensuite sur le salon pour assister à deux conférences sur la résidence permanente au Québec et sur la gestion de ses finances pour un projet d'immigration là-bas 🇨🇦 Mon chéri me rejoint pour déjeuner, avant d'aller visiter les stands hors enseignement tandis que je rencontre une seconde commission scolaire. 💼 Celle-ci me propose une seconde offre d'emploi ! Je vais donc voir la dernière des trois commissions, avec laquelle une entrevue est prévue le lendemain. Mon interlocuteur l'avance gentiment, informellement, à la suite d'une présentation du MEES qui a lieu en milieu d'après-midi. Là encore, je recevrai, cette fois par mail, une proposition d'embauche. En fin d'après-midi, la commission scolaire rencontrée le matin nous propose, à mon conjoint et moi ainsi qu'à d'autres potentiels recrutés, une réunion d'informations informelle. Je trouve ça tellement adorable comme proposition, en particulier pour l'attention portée à mon conjoint et la prise en considération d'un tel projet de vie ❤️ Le lendemain, après une nuit de réflexion, je prends ma décision et signe ma promesse d'embauche avec eux. ✍🏼 Leur sympathie et leur capacité à me rassurer en si peu de temps, à travers de nombreux petits détails m'a fait prendre ma décision. 🌟 #teampe #gotomontreal

{Tournage en cours} Ça y est, plusieurs scènes sont déjà tournées et une maman nous a bien aidés pour l'une d'entre elles et son montage 🎬 Pour faire voler le vaisseau d'Aliène Dark et intégrer de futurs effets spéciaux, quoi de mieux qu'un écran vert ? 🤩 On gagne aussi en efficacité avec à chaque fois la nomination d'un costumier, de deux décorateurs qui mettent en place le décor ou le green screen, d'un caméraman... 💪🏼 A la rentrée il ne restera plus que quelques scènes à tourner, le plus gros sera fait ! #teampe #cm1cm2 #film #projetfilm #cycle3 #makeyourmovie #greenscreen #artsplastiques #theatre #movie

{Puberté et reproduction humaine} Après avoir longuement tergiversé sur la façon d'aborder ce sujet sensible, je me suis passionnée pour le sujet ! Nous avons étudié des extraits de livres documentaires prêtés par une élève, visionné de nombreuses vidéos, parcouru des prospectus sur la puberté... 🧠 Les enfants, qui au début pensaient 🤮🤮🤮 se sont intéressés de plus en plus au sujet, jusqu'à réclamer les prochaines séances : mission accomplie ☑️ Comme trouvé dans mes recherches préparatoires, je leur ai proposé une boîte à questions 🧐 Je suis ravie de leur engouement pour celle-ci et j'ai très hâte de la dépouiller avec eux 🤩 C'est pour moi l'un des sujets les plus importants en sciences, car l'un de ceux qui va les concerner le plus directement, finalement. 👶🏼➡️👵🏼 #teampe #sciences #biologie #puberte #reproduction #commentonfaitlesbebes #cm1cm2 #cycle3 #gotomontreal

{Décors de film} Pour notre (énorme) projet de classe, nous avons conçu nos décors de film, en collaboration avec la professeure d'arts visuels de l'école qui nous a beaucoup aidés ! ❤️ 1️⃣ Chaque enfant a dessiné le décor qui correspondait à une scène du film ✍🏼 2️⃣ Les élèves ont mis en commun leurs dessins pour les fusionner en reprenant une idée de chacun d'entre eux 🧠 3️⃣ Les décors ont été reproduits en très, très grands (d'un format A4 vers plus de 2 mètres de haut) pour que nous puissions tourner 🤩 4️⃣ Maintenant, on bloque les décors derrière la lampe du tableau pour filmer et on nomme deux élèves chargés de tenir les pans de carton, qui se décollent sans cesse et se plient 😅 #teampe #cycle3 #cm1cm2 #artsplastiques #artsvisuels

{Concours d'affiche} Nous finissons systématiquement chaque première séance d'étude de la langue par la conception d'une affiche 🖼️ ➡️ Au début de l'année, je créais mon affiche sous la dictée des enfants. 👩🏻‍🏫 ➡️ Maintenant, pour certaines notions, les élèves créent leur propre affiche. 👦🏻🧒🏼👦 Ici, j'ai proposé à mes CM2 de créer en binôme / trinôme une affiche pour expliquer les notions de compléments d'objet, COD, COI. Les CM1 étaient avec moi pour la découverte à partir d'un texte. 📃 En fin de séance j'ai regroupé les 2 niveaux et les élèves ont analysé les affiches de leurs camarades sur le fond et la forme. 🧠 J'ai listé leurs propositions d'amélioration au tableau 📝 et cet après midi, étant en répartition pendant une ESS, les élèves ont cherché à créer leur propre affiche : nous élirons la meilleure, puis elle sera reproduite en grand format par les enfants ✍🏼 #teampe #cm1cm2 #affichage #cod #coi #grammakre #cycle3 #gotomontreal

{Mise en place des ateliers 💫} Ça y est, je vais enfin pouvoir évoluer en proposant plus d'ateliers à mes élèves ! 🎊 Il faut dire que je suis REG en étude de la langue et MHM en maths mais que nous avons beaucoup d'avance sur les programmes... Alors en plus des ceintures j'ai imprimé de nombreux ateliers des super profs québécoises sur MieuxEnseigner. 😍 Au départ je compte prendre un groupe avec moi pour "rattraper" le reste de la classe sur des ceintures, tandis que j'imposerai un atelier (ou des mini fichiers MHM) aux autres, selon leur niveau de classe et leurs besoins. A terme, j'aimerais évoluer vers le fonctionnement de @troisfillesautrement où les élèves peuvent choisir l'atelier par lequel ils commencent ! 👍🏼 Je propose aussi aux élèves un "lieu" dans la classe afin que mon groupe soit bien positionné par rapport au tableau. Idéalement, j'aimerais tendre vers une classe plus flexible en fin d'année 💺🛋️ #teampe #cm1cm2 #gotomontreal #ateliers #jouerenclasse

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